VIRT.UM E-Learning am Institut für Umweltwissenschaften  
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Lernen Sie die Umweltwissenschaften kennen!
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VIRT.UM 2007

 
Lindemann-Matthies, P., Meyer, D. & Paschke, M. (2006). Multimedia und Lernstiltyp: Unterstützt Online-Distance-Learning unterschiedliche Lernstiltypen und führt zu mehr Lernerfolg? MedienPädagogik 27.09.2006: http://www.medienpaed.com/06-2/lindemann1.pdf: 1-17.

Paschke, M., P. Lindemann Matthies, S. Eichenberger & H. Brandl (2003). Wie können Motivation, Lerninteresse und Lernverständnis im E-Learning gefördert werden? MedienPädagogik 26.11.2003: http://www.medienpaed.com/03-2/paschke1.pdf (PDF): 1-16.

Brandl, H., M. Paschke, P. Lindemann Matthies & S. Eichenberger (2003). E-Learning im Umweltbereich an der Universität Zürich. GAIA 12: 76-77.

Brandl, H., M. Baltisberger, P. Burger, S. Eichenberger-Glinz, P. Frischknecht, K. Gasser, R. Kaufmann-Hayoz, D. Meyer & M. Paschke (2004). Neue Lerntechnologien für Umweltwissenschaften. GAIA 13: 155-159.